{"id":741,"date":"2020-09-28T13:28:21","date_gmt":"2020-09-28T11:28:21","guid":{"rendered":"http:\/\/creutzmeyer.com\/?page_id=741"},"modified":"2024-07-27T16:51:16","modified_gmt":"2024-07-27T14:51:16","slug":"creativite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/creutzmeyer.com\/index.php\/creativite\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9ativit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pr\u00e9sentation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autodidacte curieux, je ne me pr\u00e9sente pas, comme peintre, ni comme professeur, mais comme un chercheur d\u2019id\u00e9es, convaincu du potentiel cr\u00e9atif de chacun.<\/p>\n\n\n\n

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Gr\u00e2ce \u00e0 mes m\u00e9thodes originales et personnalis\u00e9es, \u00e9labor\u00e9es au cours de plus de 30 ann\u00e9es d\u2019exercice, nous apprendrons \u00e0 jouer, pour partager le plaisir d\u2019imaginer et de cr\u00e9er, car je suis persuad\u00e9 que le plaisir est \u00e9minemment communicatif et \u00e0 l\u2019origine de toutes cr\u00e9ations. C\u2019est loin de l\u2019esth\u00e9tique \u00e9lucubration, que nous r\u00e9v\u00e9lerons, la richesse infinie des processus de la cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e9dagogue, des classes d\u2019arts plastiques, d\u2019arts appliqu\u00e9s au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e, aux \u00e9tudiants bac+5 en \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es, comme L\u2019ISTA\u00a0: Institut Sup\u00e9rieur Textile d\u2019Alsace, l\u2019IFSI\u00a0: Institut de Formation en Soins Infirmiers, sans oublier les enfants d\u2019\u00e9cole maternelle, les \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 japonaise Seijo, ou les d\u00e9tenus de centres p\u00e9nitentiaires et les patients d\u2019h\u00f4pitaux sp\u00e9cialis\u00e9s\u00a0; je me suis enrichi d\u2019exp\u00e9riences qui me permettent subtilement de d\u00e9velopper vos capacit\u00e9s et ressources, trop souvent ignor\u00e9es et inexploit\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est en vous invitant \u00e0 jouer librement, avec les points les traits les lignes les formes les couleurs, les mati\u00e8res et mat\u00e9riaux, \u00e0 l\u2019aide d\u2019exercices souvent d\u00e9routants, d\u2019essence essentiellement ludique, \u00e0 l\u2019aide de techniques et de moyens d\u2019expression, divers et vari\u00e9s, incluant les outils informatiques, que je vous propose d\u2019\u00e9veiller votre curiosit\u00e9 pour stimuler votre sensibilit\u00e9 et exprimer votre cr\u00e9ativit\u00e9 en vous d\u00e9voilant un univers insoup\u00e7onn\u00e9 dont vous d\u00e9couvrirez les secrets.<\/p>\n\n\n\n

Fascin\u00e9 par le pouvoir de la cr\u00e9ation, je souhaite transmettre mes connaissances et partager mon exp\u00e9rience avec diff\u00e9rents publics, afin de les emmener \u00e0 la d\u00e9couverte d\u2019eux-m\u00eames et du monde environnant.<\/p>\n\n\n\n

Et comme le pr\u00e9conisait d\u00e9j\u00e0 Socrate dans sa c\u00e9l\u00e8bre injonction \u00ab\u00a0Connais-toi toi-m\u00eame<\/em>\u00a0\u00bb inciter chacun \u00e0 \u00e9veiller, la connaissance de soi.<\/p>\n\n\n\n

Comme il le disait :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0La connaissance de soi, \u00e9claire tout homme sur ce qu’il est et ce qu’il peut\u00a0; car elle le sauve des illusions souvent funestes qu’il se fait sur lui-m\u00eame. N’est-il pas \u00e9vident que les hommes ne sont jamais plus heureux que lorsqu’ils se connaissent eux – m\u00eames, ni plus malheureux que lorsqu’ils se trompent sur leur propre compte\u00a0? En effet, ceux qui se connaissent sont instruits de ce qui leur convient et distinguent les choses dont ils sont capables ou non. Ils se bornent \u00e0 parler de ce qu’ils savent, cherchent \u00e0 acqu\u00e9rir ce qui leur manque et s’abstiennent compl\u00e8tement de ce qui est au-dessus de leurs capacit\u00e9s\u00a0; ils \u00e9vitent ainsi les erreurs et les fautes. Ceux qui ne se connaissent pas et se trompent sur eux-m\u00eames sont dans la m\u00eame ignorance par rapport aux autres hommes et aux choses humaines en g\u00e9n\u00e9ral. La connaissance de soi est la science premi\u00e8re. “Connais-toi toi-m\u00eame” veut dire\u00a0: renonce \u00e0 chercher hors de toi, \u00e0 apprendre par des moyens ext\u00e9rieurs ce que tu es r\u00e9ellement et ce qu’il te convient de faire\u00a0; reviens \u00e0 toi, non pas certes pour te complaire en tes opinions, mais pour d\u00e9couvrir en toi ce qu’il y a de constant et qui appartient a la nature humaine en g\u00e9n\u00e9ral, Conception d’une extr\u00eame importance, car elle proclame qu’en tout esprit humain existe la science, qui int\u00e9resse I\u2019 homme et qui n’a besoin que d’\u00eatre extraite. Le ma\u00eetre n’est plus qu’un auxiliaire qui assiste les esprits pour les aider \u00e0 \u00e9mettre leurs id\u00e9es et \u00e0 examiner si elles sont viables\u00a0; il ne saurait pr\u00e9tendre enfanter le vrai \u00e0 leur place.\u00a0<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Apprendre \u00e0 apprendre, apprendre \u00e0 avoir des id\u00e9es et aider chacun \u00e0 se r\u00e9v\u00e9ler pour s\u2019affirmer, telle est ma vocation.<\/p>\n\n\n\n

Mon objectif n\u2019est pas de former des artistes, mais des esprits convaincus de leurs possibilit\u00e9s, capables de les exprimer et de les partager ! Ma force est de mener \u00e0 l\u2019\u00e9veil, de comprendre et d\u2019accompagner ceux qui le d\u00e9sirent, \u00e0 r\u00e9aliser leurs projets et \u00e0 mettre en \u00e9vidence leurs puissances cr\u00e9atrices au service de leur seul b\u00e9n\u00e9fice, de celui des autres, ou d\u2019une profession qui le pr\u00e9conise ou l\u2019exige.<\/p>\n\n\n\n

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Int\u00e9grer la cr\u00e9ativit\u00e9 au sein de l\u2019entreprise pour <\/strong>stimuler la comp\u00e9titivit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De nos jours, tout s\u2019ach\u00e8te et tout se vend, surtout les id\u00e9es. La cr\u00e9ativit\u00e9 qui g\u00e9n\u00e8re les id\u00e9es pour permettre l\u2019innovation est le facteur cl\u00e9 de l\u2019efficacit\u00e9 et de la force comp\u00e9titive des entreprises. Int\u00e9grer la cr\u00e9ativit\u00e9 au sein de l\u2019entreprise est un projet de d\u00e9veloppement \u00e9galement essentiel pour le bien-\u00eatre de tous.<\/p>\n\n\n\n

La cr\u00e9ativit\u00e9 est une ressource pour l\u2019innovation et la performance, elle est le moteur humain n\u00e9cessaire pour trouver des id\u00e9es nouvelles et r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de mani\u00e8re originale et efficace. Elle permet d\u2019accroitre les performances li\u00e9es \u00e0 la mise en \u0153uvre des id\u00e9es et l\u2019application de nouveaux concepts et solutions in\u00e9dites.<\/p>\n\n\n\n

Ces id\u00e9es, concepts ou solutions rel\u00e8vent directement du processus de cr\u00e9ativit\u00e9 et de l\u2019utilisation des m\u00e9thodes de recherche d\u00e9couvertes et mises en \u0153uvre.<\/p>\n\n\n\n

Avant d\u2019utiliser le potentiel cr\u00e9atif d\u2019un groupe de r\u00e9flexion, par la stimulation mutuelle des individus en mobilisant les \u00e9nergies, les comp\u00e9tences et les aspirations de chacun, pour participer au d\u00e9veloppement collectif de la recherche d\u2019id\u00e9es, il est indispensable de favoriser et de d\u00e9velopper l\u2019\u00e9panouissement individuel, qui permettra \u00e0 chacun de se r\u00e9v\u00e9ler et d\u2019affirmer sa personnalit\u00e9 et ses capacit\u00e9s pour en faire b\u00e9n\u00e9ficier le groupe.<\/p>\n\n\n\n

La cr\u00e9ativit\u00e9 collective en r\u00e9union ou groupe de travail n\u2019a de sens que si chacun des individus de ce groupe en constitue une force \u00e0 part enti\u00e8re. Alors seulement, la synergie ainsi cr\u00e9\u00e9e favorisera un climat de production d\u2019id\u00e9es nouvelles et offrira des conditions favorables \u00e0 la d\u00e9couverte de solutions.<\/p>\n\n\n\n

La m\u00e9thode que je propose doit permettre avant tout de favoriser le d\u00e9veloppement personnel de chacun pour devenir gr\u00e2ce \u00e0 son ouverture d\u2019esprit, et ses m\u00e9thodes de recherches, un acteur indispensable au sein d\u2019un groupe de travail.<\/p>\n\n\n\n

Car la cr\u00e9ativit\u00e9 associe l\u2019intelligence et la sensibilit\u00e9 pour faire appara\u00eetre des id\u00e9es surprenantes et nouvelles. La cr\u00e9ativit\u00e9 modifie le regard et la pens\u00e9e et incite \u00e0 agir et \u00e0 r\u00e9agir diff\u00e9remment, elle est bas\u00e9e sur les acquis et la connaissance qu\u2019elle transforme et restructure \u00e0 l\u2019aide de processus de stimulation novateurs qui feront \u00e9merger des valeurs nouvelles et in\u00e9dites. La cr\u00e9ation est le r\u00e9sultat d\u2019un processus de recherches et d\u2019un questionnement bas\u00e9 sur l\u2019ensemble des facult\u00e9s mentales, qu\u2019il faut stimuler pour les rendre productives et efficaces.<\/p>\n\n\n\n

Seul un individu en accord avec lui-m\u00eame et conscient de ses capacit\u00e9s, saura motiver un groupe de travail et participer activement et judicieusement \u00e0 des r\u00e9unions de recherches, pour valoriser son implication au sein de l\u2019entreprise et participer au rayonnement de celle-ci.<\/p>\n\n\n\n

Romain Creutzmeyer<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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